學生在校的穿著，不僅僅是標配的校服，還需要其他配飾。在外貌上適當花點心思修正打扮，對身心健康和學習工作有益無害，會讓你變得更加清爽自信。“同桌的你”校服和你一起對“不打扮”的青春say no！

鞋

學生正處于生長發(fā)育旺盛時期，再加上運動，腳的汗液分泌較多，長時間在這種“封閉”環(huán)境下，易引起真菌繁殖。由于鞋內(nèi)溫度、濕度提高，學生腳底韌帶容易變松拉長，腳掌變寬。穿平底鞋腳部作用力分配不均，會影響步法。應(yīng)選擇根據(jù)學生的身體發(fā)育和運動特點設(shè)計的學生鞋，款式與校服相協(xié)調(diào)，需有防滑底。

襪

襪子的成分必須含有氨綸才可能使襪子產(chǎn)生彈力和回縮性，容易穿，也能使襪子更加貼腳，不致滑落。學生穿襪子可不限定于某一種襪款，但通常是短襪、褲襪，以無色花、無雜色的白、黒、灰、深藍等素色為主。

帽

帽，戴在頭上起保護、裝飾作用，古稱頭衣。“同桌的你”校服中的帽子造型與色彩和校服設(shè)計相協(xié)調(diào)。

領(lǐng)

領(lǐng)帶或領(lǐng)結(jié)是制服式校服的重要組成部分，打領(lǐng)帶或領(lǐng)結(jié)，是文明禮儀教育的重要內(nèi)容。“同桌的你”校服領(lǐng)飾在款式設(shè)計上與校服相協(xié)調(diào)，是校服設(shè)計中最能體現(xiàn)學校文化特色的配飾，能起到事半功倍的效果。

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?；帐菢俗R學校名稱的徽章，可縫制、粘貼、別掛在衣服或帽子的適當位置。?；帐且粋€學校的標志之一，其主要目的是分辨人員、留存紀念和通過圖案、文字來介紹學校的辦學理念和特色等。學生佩戴?；眨跓o形中增加了紀律的約束，可規(guī)范學生日常行為，提高學校的知曉度。

頭飾

女學生頭飾主要有發(fā)夾、發(fā)箍、頭花、皮筋、發(fā)插等，用色應(yīng)和校服協(xié)調(diào)，不宜有與年齡身份不相稱和不文明的圖案文字與造型，不能使用堅硬材質(zhì)和尖銳形狀的頭飾。

在青春洋溢的年紀，氣質(zhì)的養(yǎng)成很重要。勻稱的體型、透亮的精神，都能顯得你元氣滿滿、充滿活力！

“同桌的你”校服是一家集設(shè)計、研發(fā)、制造、服務(wù)于一體的校服企業(yè)。公司與國內(nèi)外多家知名院校聯(lián)合成立了“中國校園服飾文化產(chǎn)業(yè)學研基地”，形成以市場為導向、以產(chǎn)業(yè)為龍頭、以研發(fā)為支撐、與現(xiàn)代化市場經(jīng)濟相符的技術(shù)創(chuàng)新機制。17年來已經(jīng)為上千家院校搭建了校服形象體系。

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