校服的統(tǒng)一穿著，一眼望去，真的很好看，整齊劃一，頗有氣勢，那么為什么說校服的穿著會影響學生在校的形象和表現(xiàn)？

校服有一些明顯的好處。由于所有學生都穿著相同的款式和顏色，制服減少了團伙的攻擊性。出于同樣的原因，學生穿衣服作為身份象征的問題不那么嚴重，而校服也培養(yǎng)了一種更像商業(yè)的方法來對待學者。校園內(nèi)的闖入者很容易辨認，校服有助于培養(yǎng)社區(qū)認同感和學校精神。
采用校服的學校通常要求校服的式樣和顏色。另一方面，著裝規(guī)范更有可能禁止學生穿某些款式的衣服，而不要求學生穿某種顏色或款式的衣服。實施著裝規(guī)范的主要原因之一是安全性，著裝規(guī)范可以減少犯罪，并減少學生將武器帶到學校的可能性。
研究表明，校服會對學生的成績、出勤率和行為產(chǎn)生影響，可以提高出勤率和畢業(yè)率，同時降低停課率。

所以說，校服的穿著就會影響學生在校的形象和表現(xiàn)。