款式、面料和色彩是服裝造型的三要素，其中款式是構(gòu)成造型設(shè)計(jì)的主體，包括整體和局部?jī)刹糠?，即服裝的廓形、內(nèi)結(jié)構(gòu)線以及領(lǐng)、袖、口袋等零部件的配置。“同桌的你”中學(xué)校服設(shè)計(jì)始終遵循科學(xué)原則，款式設(shè)計(jì)注意以下要求：

一、線條的簡(jiǎn)潔性

1、針織服裝中結(jié)構(gòu)線的形式，大多是直線、斜線或簡(jiǎn)單的曲線。往往在梭織面料中必須采用曲線的部位，在針織面料中只需直線或斜線就能達(dá)到相似的效果，如插肩袖的插肩線可簡(jiǎn)化為簡(jiǎn)單的斜線。

2、從面料的性能上不適宜采用過(guò)匆的分割，一般不存在結(jié)構(gòu)功能的分割線，因而服裝的廓形就無(wú)法改變，多為H型、O型。只能把款式變化的因素轉(zhuǎn)向局部，分割線也多為裝飾性分割線。

二、面料的風(fēng)格性

“同桌的你”中學(xué)校服款式設(shè)計(jì)的重點(diǎn)多在局部和改變面料的花色風(fēng)格上，在結(jié)構(gòu)中要以充分利用和表現(xiàn)面料的材質(zhì)來(lái)開(kāi)展結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

三、造型的統(tǒng)一性

當(dāng)整體廓形確定后進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，首先應(yīng)注意內(nèi)輪廓的造型風(fēng)格與外輪廓呼應(yīng)；其次內(nèi)輪廓各局部之間的造型要相互關(guān)聯(lián)，不能各自為政，造成視覺(jué)效果混亂。

四、成衣的秩序性

各局部的變化與個(gè)性表現(xiàn)應(yīng)強(qiáng)調(diào)成衣的秩序，即在成衣的整體秩序下運(yùn)用服裝語(yǔ)言符號(hào)求得變化。

校服定制品牌“同桌的你”17年專業(yè)為學(xué)生量身定做中學(xué)校服，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)，誠(chéng)信服務(wù)上萬(wàn)家院校單位，讓所有的孩子都愛(ài)上學(xué)生裝。

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