我國各地的學校校服款式有什么區(qū)別嗎?為什么學生有抵觸?
在對學校校服的定位和認識中,大家都知道,在我國校服多數(shù)都是運動款式,那么我國各地的校服款式有什么區(qū)別嗎?
我國部分公立小學、初中、高中規(guī)定學生必須每天穿著學校校服上學,在非沿海地區(qū)款式基本上以運動服為主,在部分沿海城市多會配發(fā)制服,和其他國家一樣,這些沿海城市往往因此產(chǎn)生了各種各樣的校服次文化。
要求學生穿著學校校服上,主要是因為校方認為這樣利于增強學生的歸屬感,很多學校要求學生統(tǒng)一購買的校服,僅為統(tǒng)一標識,并不關(guān)注校方的式樣,而一些學生穿著不合身的校服,學校為圖省事,并不會在校服的款式設計上花上一定的心思,常會訂購一些質(zhì)地不高的廉價運動服替代校服了事,讓學生對校服產(chǎn)生了抵觸感。
由于學校只規(guī)定了上裝和褲子必須穿統(tǒng)一的校服,并不特別規(guī)定鞋子必須統(tǒng)一著裝,造就了追求個性的學生,特別是進入青春期轉(zhuǎn)型階段的中學生,在選擇鞋子方面不惜一鄭千金購置昂貴的名牌運動鞋。另外,背包也是學生用以拒絕被統(tǒng)一,張揚個性的裝備。
不管是什么款式的學校校服,一定要在考慮統(tǒng)一性的時候,多講究設計感和安全舒適性,這樣才能讓學生更容易接受。
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